Ансамбль танца "Ангарята"

Калычева Анна Викторовна - педагог дополнительного образования, руководитель ансамбля танца "Ангарята» (высшая квалификационная категория, стаж работы 20 лет). Образование: высшее, ФГОУ высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет культуры и искусств", квалификация «Художественный руководитель хореографического коллектива. Преподаватель»,специальность "Народное художественное творчество»,2005 год. Профессиональная переподготовка: удостоверение ГАУ ДПО ИРО по дополнительной профессиональной программе «Актуальные вопросы организации и сопровождения деятельности детских общественных объединений» (36ч.),2020г. удостоверение АНО ДПО «Центра поддержки и развития творчества» по дополнительной профессиональной программе «Школа – хореографа» (72 ч.), 2020г. Личные достижения: Призёр (2-место) муниципального этапа регионального конкурса профессионального мастерства среди педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям", 2018 г.

Деятельность ансамбля танца «АНГАРЯТА» основана на «Дополнительной общеобразовательной программе «Рисуем танцем» – это универсальный курс знаний по искусству хореографии. Ребёнок знакомится со следующими направлениями танца:

ритмика
гимнастика
элементы классического танца
элементы народного танца
элементы современного танца
беседы о хореографии

Комплекс упражнений, танцевальных движений и комбинаций, составленный с учётом индивидуальных и возрастных особенностей детей, развивает физически, укрепляет здоровье, улучшает функции опорно-двигательного аппарата, повышая уровень выносливости. Занятия хореографией избавляют от физических недостатков: сутулости, искривления позвоночника, асимметрии лопаток, косолапости и др.

Программа направлена на эстетическое воспитание, рост общей культуры, формирования художественного вкуса детей - они начинают различать и воспринимать прекрасное не только в искусстве, но и в жизни. Знакомство с различными народными танцами рождает у детей чувство гордости за свою Родину, интерес к жизни и искусству других, народов воспитывает любовь и уважение к ним.

Репертуар коллектива включает в себя изучение и постановку танцев разных народов (танец «Якутские узоры», бурятский танец «Сесег», ирландский танец «Звёзды зажигают», танец «Сибирские девчата», «Индонезийский танец» и др.), а также этюдов, небольших танцевальных зарисовок, постановок и композиций, содержащих сюжет, образ (эстрадные танцы «Карандаши», «Я танцую»», «Нон стоп», «Цап царапки»; русские народные танцы «Ладушки», «Ниточка»). Обучающиеся имеют полное представление о том, какой народности принадлежит лексический материал, что они исполняют и изображают (если это сольные партии в композиции), дети осознают, какую постановочную мысль или идею в танце они доносят до зрителя.